가족의 압력은 아이들을 철회하게 만듭니다!

7 세는 어린이, 특히 사회화에게 소중한시기라고 Gürkaş는 다음 정보를 제공했습니다.

"아이가 학교를 만난 후 그는 이전에 접했던 것보다 더 큰 소셜 네트워크에 있다는 것을 알게됩니다.이 소셜 네트워크를 통해 아이들은 새로운 관계를 구축하고 새로운 사회적 기술을 개발할 수 있습니다. 동시에 우정을 선택하기 시작하는 어린이를 위해 보다 세 심하게 7 살이되면 학교는 적응할 수있는 환경을 의미하기도하는데, 새로운 발달시기마다 아이들에게 새로운 목표가 만들어지고 건강한 방식으로 살아남지 못하는 아이들은 이것을 노년으로 미루게 될 것입니다.

왜 우리 아이가 사람들과 멀리 떨어져있는 걸까요? 내 아이가 왜 그렇게 철회합니까? 내 아이가 붐비는 친구 그룹에 들어 가지 않는 이유는 무엇입니까? 왜 우리 아이는 사람들의 질문에 대답하는 것을 두려워합니까? 왜 내 아이가 친구들에게 자신을 표현할 수 없습니까? 일반적으로 그러한 행동을 보이는 아이들은 내향적일 가능성이 높다는 점이 강조됩니다. 내향적인 구조가 일종의 성격 구조 일 가능성에 더해, 가족이 아이에게 억압적인 행동, 폭력 및 다양한 책임을주지 않는 것은 아이를 내 향적으로 만들 수 있습니다. 예를 들어, 아이가 부모로부터 끊임없이 비판과 억압을받는다고 상상해보십시오. 자신의 행동에 따라 격려받지 못하는 아이는 다른 사람들과의 접촉을 제한 할 것입니다. 자신의 행동에 대해 벌을 받고 비난을받는 아이는 잠시 후 사람들과 관계를 갖지 않고 그들에게서 멀어 질 것이기 때문입니다. 보시다시피 시간이 지남에 따라 학습 된 행동으로 바뀔 수 있습니다. 이 외에도 아이들은 아주 어린 나이부터 동료들과 함께 놀아야하지만, 끊임없이 혼자 있고 고립되어있는 것은 아이들이 몇 가지 발달 단계를 통과하는 것을 막아 내향성을 강화시킵니다. 내향적인 아이들을 위해 무엇을 할 수 있습니까? 먼저 내향 적인지 확인하고이 상황에 대한 인식을 높이십시오. 이 주제에 대해 충분히 알지 못하면 아무것도 변경할 수 없습니다. 자녀의 역할 모델이 되십시오. 그가 당신을 지켜 보는 환경에서 그가 원하는 방식으로 행동하도록 노력하십시오. 그에게 동료들과 놀 수있는 기회를주십시오. 장려하되 강요하지 마십시오. 자녀가 의사 소통에 어려움을 겪는 것을 보면 격려적인 접근 방식을 사용하십시오. 그가 성공하고 작은 장애물을 극복하도록하십시오. 그의 업적을 높이면 앞으로 더 큰 장애물을 극복 할 수 있습니다. 단순한 게임에서도 그가 당신을 이긴다는 사실은 그를 더욱더 동기를 부여 할 것입니다. 나이에 비례하는 책임을 맡게하십시오. 가능하다면 그것을 그의 의무로 삼으십시오.

모든 사람은 실수를 할 수 있으며 자녀에게 실수를하는 사치를 줄 수 있습니다. 이런 식으로 그는 자신의 실수를 보상하는 법을 배울 것입니다.

그가하는 일이 완벽 할 것이라고 기대하지 마십시오. 때때로 그에게 당신이 무조건적으로 그를 사랑하고 그를 사랑을 박탈하겠다고 위협하지 않는다는 것을 상기시켜주십시오. 그가 성취 한 것과 그가 극복 한 상황에 대해 확인하고지지하는 피드백을주십시오. 항목을 보면 많은 항목이 자녀에게 도움이되는 문제임을 알 수 있습니다. 그것들이 당신에 의해 형성된다는 것을 잊지 말아야합니다. 당신이 무엇을 주든 결과는 그에 따라 다릅니다. 이 시점에서 행동의 작은 변화조차도 자녀의 행동과 정신 건강에 막대한 영향을 미칠 수 있습니다. "


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